判断题
分组形式不是目的,有利于合作学习才是目的。
错误(↓↓↓ 点击‘点击查看答案’看答案解析 ↓↓↓)
判断题 课改进行到一定阶段,老教师可以不要固定的教学模式。
判断题 新课改的课堂要求教师放手,放手就是“放任”。
判断题 成绩就是分数。