单项选择题
教育评价领域出现最早的评价模式是（）
A.决策模式 B.行为目标模式 C.目标游离模式 D.对手模式
单项选择题 将教育督导形式分为督政和督学，其划分依据是（）
单项选择题 督导切忌以钦差大臣自居，指手画脚，盛气凌人，而应是基层干部和教职员工的良师益友，这体现了教育督导职能的（）
单项选择题 将教育行政信息划分为宏观教育行政信息、中观教育行政信息和微观教育行政信息的标准是（）
