问答题
简述如何教会小、中、大班不同年龄段的幼儿正确地进行智力游戏？
每个智力游戏都有一定的教育任务，而游戏的教育任务要通过游戏的玩法与规则来实现。教师可以用生动、简明的语言及适当的示范讲解......
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判断题 智力游戏主要有三个观察对象，分别为游戏环境（时空设置、背景布置、材料摆放等）、游戏材料（包括种类、数量、新旧程度、投放与调整频次）、活动主体（3～6岁幼儿与教师）。
判断题 3-6岁幼儿游戏的观察只需观察教师组织的游戏，幼儿自主的游戏不需要观察。
问答题 简述0～3岁婴幼儿游戏行为的观察要点。
