判断题 在所有的精细加工策略中，列提纲和利用图形是比较有效地促使学生学习的方法。

判断题 按照加涅的学习分类观，苏苏从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色；从圆锥、圆柱、梯形、四边形中辨别出了圆柱体，这属于认知策略的学习。

判断题 研究表明，学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。