判断题 古人鼓励学生对答老师问题时“剿说”“雷同”。

判断题 谶纬肆意比附儒术和经书的内容，既常与今文经学相结合，也有时与古文经学彼此利用。

判断题 “一经说至百余万言，大师众至千余人”的局面出现于汉文帝时期。