单项选择题
孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是（）
A、发现人的价值 B、发掘人的潜能 C、发挥人的力量 D、发展人的个性
单项选择题 人的主观能动性最高层次的活动是（）
单项选择题 人的发展的直接动力是（）
单项选择题 格塞尔所做的双生子爬楼梯的试验，证明儿童的发展受到以下哪种因素的影响（）
