判断题 教师通过讲授、谈话、板书、演示等对一个班级或一组学生，在一定的时间间隔内单向传递教学信息是小组活动教学形式。

判断题 “后方法”时代的特点是“教无定法”，“教无定法”是一种运用教学方法的策略，也是一种教学思路或方法。

判断题 教学技巧是教学方法的一部分。