单项选择题 艺术的多元功能是通过审美功能（）实现的。

单项选择题 1795年，（）发表《审美教育书简》，第一次明确地提出了“审美教育”的概念。

单项选择题 “有意味的形式”说的合理之处在于突出了艺术的（）本质方面。