填空题 课堂问题行为的处理，应考虑到（），（），以及对（）的影响等因素。

填空题 师生通过讨论的方式，（）并将此作为师生共同遵守的准则。

填空题 对待课堂问题行为，教师应注意，与其（），不如（）。