配伍题
A.以言语和语言、学校技能、运动技能等发育延迟为主要临床表现
B.主要发病于儿童期,表现为运动肌肉和发声肌肉抽动的疾病。
C.起病于中枢神经系统发育成熟(18岁)以前,以智力发育低下和社会适应困难为临床特征的心理发育障碍。
D.主要表现为明显的注意力不集中和注意持续时间短暂,活动过多和冲动,常伴有学习困难或品行障碍。
E.主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。
问答题 简述如何针对各种类型的抽动障碍选择适当的治疗方法?
问答题 简述抽动障碍的基本症状。
问答题 简述抽动症状的共同特点。
问答题 试述如何对精神发育迟滞患者进行教育和训练?
问答题 如何区别注意缺陷与多动障碍与精神发育迟滞的学习困难?
问答题 简述儿童社交恐惧症的临床表现。
问答题 试述注意缺陷与多动障碍主要临床表现。
问答题 简述儿童孤独症与其他广泛性发育障碍的鉴别要点。
问答题 简述儿童孤独症与精神发育迟滞的鉴别要点。
问答题 简述儿童孤独症预后的影响因素。
问答题 简述儿童恐惧症的临床表现。
问答题 简述精神发育迟滞患者的药物治疗原则。
问答题 简述注意缺陷与多动障碍的诊断要点。
问答题 试述轻、中、重、极重度精神发育迟滞的临床特点。
问答题 试述精神发育迟滞的可能病因。
问答题 什么是心理发育障碍?CCMD-3将心理发育障碍分为哪些类型?
问答题 简述反社会性品行障碍的诊断要点。
问答题 特发于童年期的情绪障碍的共同特点?
问答题 试述特发于童年期的情绪障碍的治疗方法。
问答题 试述儿童孤独症的典型临床表现。