填空题 课程内容组织的重点应是对内容进行（）整合，探索发展学生核心素养的路。

填空题 教学活动应注重启发式，引导学生在真实情境中（）和（）。利用多种方法分析问题和解决问题。

填空题 小学数学教学评价不仅要关注学生数学学习结果，还要关注学生数学学习过程，激励（），改进（）。