单项选择题

A.“多学近乎智,无知便无能”充分说明了掌握知识是发展能力的基础
B.教学时注重差异性有助于知识转化为能力
C.能力发展水平直接影响着学生掌握知识的速度与质量
D.处理好掌握知识与发展能力的关系,是正确有效进行教学的关键