单项选择题
张老师在学校开始关心如何教好每一堂课，关心诸如班级的大小、时间的压力和备课材料是否充分等与教学情境有关的问题。根据富勒和布朗的理论，张老师处在（）。
A.关注生存阶段 B.关注情境阶段 C.关注学生阶段 D.关注成长阶段
单项选择题 王老师上班后，最担心的问题是："同学们喜欢我吗？""同事们如何看我？""领导是否觉得我干得不错？"等。根据富勒和布朗的理论，王老师处在（）。
单项选择题 根据伯林纳的观点，教师成长与发展的最高目标是成为（）。
单项选择题 有研究认为，专家型教师的养成，必须至少有十多年的教学经验，在教室里讲授的时间至少要达到（）。
