单项选择题
《义务教育语文课程标准（2011年版）》建议教师在教学中正确把握语文教育的特点，以下理解不恰当的是（）。
A.重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用，注意课程内容的价值取向 B.注重语文知识的系统讲授，强化基本技能训练，打好语文基础 C.让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律 D.在教学中尤其要重视培养良好的语感和整体把握的能力
单项选择题 某版教科书《真正的英雄》课后有一段补白，介绍了“学习快读”的特点。这段补白属于教科书的什么系统？（）
单项选择题 在某次“写作”教学的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“写作”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）。
单项选择题 《雷电颂》课后练习题是“课文在形式上不押韵，但节奏分明，声调铿锵有力，试反复朗读课文，背涌前六段：说说抒情主人公通过呼唤风、雷、电表达了一种怎样的思想感情”。对该练习的设计意图，分析不正确的是（）。
