判断题
真诚的赞美是发现,虚假的赞美是发明。
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判断题 设身处地的听就是让他人跟我们一样去听对方的话语。
判断题 赞美的第二个层次是恰当。
判断题 “你要别人具备怎样的优点,你就怎样去赞美他”是培根的名言。