单项选择题
学校心理学的产生期为()
A.1890-1920年B.1920-1940年C.1940-1969年D.1970-1990年
单项选择题 心理咨询的理论领域中,强调“无意识的动力”的理论为()
单项选择题 将预期的成就水平量化,再与学生实际的成就水平相比较,从而对学生进行学习诊断的模式是()
单项选择题 社会技能训练(SST)的结构化学习步骤中,传授社会行为最有效、最高效率的方式是()