判断题
奖金既是“激励因素”,又可变成“保健因素”。
错误
判断题 赫茨伯格认为满意的对立面是不满意。
判断题 马斯洛认为,受教育程度越高,需要的层次越向高层次发展。
判断题 目标是连接动机与需要之间的桥梁。