问答题
简述《普通高中美术课程标准(实验)》,“书法·篆刻”模块的成就标准有哪些?
(1)积极参与书法或篆刻活动。(2)恰当地使用书法或篆刻的术语,以自己的观点评论古今两件以上的书法作品或篆刻作......
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单项选择题 李老师在进行《扎染的设计与制作》一课教学时,要求学生对扎染坊内工人的扎染流程进行观察、记录、访谈等,收集信息。最后李老师对学生参与整个过程中的综合表现进行评价。这种评价方式属于()。
单项选择题 在教学活动中,创设教学情境,使学生通过体验事物的真善美,陶冶性情、培养审美能力,这是以()为主的教学方法。
单项选择题 张老师在开展工艺美术课中,让学生鉴赏名家工艺作品,了解工艺美术的基本知识、初步掌握工艺的设计制作方法,进行实践做出一个工艺品。这属于()。