问答题
教学设计题：
根据教学目标与教学重点，设计课堂教学的导入环节。
课堂导入环节：复习周长的意义，周长是有长短的。那么你能判断下面的长方形和正方形的周长，哪一个长一些？有的同学......
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问答题 如指导低年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。
问答题 试给出长方形与正方形的特点及其周长的算法。
问答题 根据教学目标和教学重点，试设计新授环节并简要说明理由。
