单项选择题
从德育效果的角度，可把德育测评对象区分为（）。
A.校容校貌、教育设施、学校制度 B.领导作风、人际关系、班级公约 C.道德品质、思想品质、公民品质 D.领导体制、人员配置、师资状况
单项选择题 在小学品德教材编写方面，编写者所要考虑的核心要素是（）。
单项选择题 下列特点中，最能体现社会行动模式特点的是（）。
单项选择题 学校环境中的各种因素及活动，都具有道德意义。这是因为这些因素和活动都隐含着（）。
