判断题 扁鹊对齐桓侯望诊一段，前面用“疾”，最后说“桓侯体病”，中的“疾” 和“病”意义不同。

判断题 “闻病之阳，论得其阴；闻病之阴，论得其阳”中的“阳” 和“阴”皆指病机。

判断题 “翁春秋既高，与则引春秋大义上书部使者”中的两个“春秋”意义不同

多项选择题 “其”为“大概”意义的是（）

多项选择题 意义为“将要”的词语是（）

多项选择题 表示时间“短暂”意义的词语是（）

多项选择题 意义为“的确”的词语是（）

多项选择题 意义为“病愈”的词语是（）

单项选择题 在“味过于辛，筋脉沮弛，精神乃央”中，“央”的意义是

单项选择题 在“五胜更立”中，“更”的意义是

单项选择题 在“审如是，虽不服药亦可”中，“审”的意义是

单项选择题 在“府吏倪寻、李延共止，俱头痛身热，所苦正同”中，“止”的意义是（）

单项选择题 在“过邯郸，闻贵妇人，即为带下医”中，“过”的意义是

单项选择题 在“否则，附毒必发，殆不可救”中，“殆”的意义是

单项选择题 在“于今困劣，救命呼吸，父兄见出，妻息长决”中，“见”的意义是

单项选择题 在“人体欲得劳动，但不当使极尔”中，“极”的意义是

单项选择题 在“沛相陈珪举孝廉，太尉黄琬辟，皆不就”（《华佗传》）中，“就”之义为（）

单项选择题 在“居无何，尽得其学以归”中，“居”的意义是

单项选择题 文意理解题：夫伤于寒有即病者焉有不即病者焉即病者发于所感之时不即病者过时而发于春夏也即病谓之伤寒不即病谓之温与暑夫伤寒温暑其类虽殊其所受之原则不殊也由其原之不殊故一以伤寒而为称由其类之殊故施治不得以相混以所称而混其治宜乎贻祸后人以归咎于仲景之法而委废其太半也吁使仲景之法果贻祸于后人伤寒论不作可也使仲景之法果不贻祸于后人伤寒论其可一日缺乎后人乃不归咎于己见之未至而归咎于立法之大贤可谓溺井怨伯益失火怨燧人矣夫仲景法之祖也后人虽移易无穷终莫能越其矩度由莫能越而观之则其法其方果可委废太半哉虽然立言垂训之士犹不免失于此彼碌碌者固无足诮矣夫惟立言垂训之士有形乎著述之间其碌碌者当趔趑趄犹预之余得不靡然从令争先快覩而趋简略之地乎夫其法其方委废太半而不知返日惟简便是趋此民生所以无藉而仲景之心之所以不能别白矣呜呼法也方也仲景专为即病之伤寒设不兼为不即病之温暑设也后人能知仲景之书本为即病者设不为不即病者设则尚恨其法散落所存不多而奠能御夫粗工妄治主万变果可惮烦而或废之乎是知委废太半而不觉其非者由乎不能得其所以立法之意故也(元•王履《医经溯洄集•张仲景伤寒立法考》) 要求: ⑴给上文断句 ⑵说出文中的黑体字意思 ⑶翻译文中加横线的句子 ⑷文意理解 ①怎样辨别伤寒与温、暑？在治法上应当如何区别对待？ ②不明仲景立法意会造成怎样的后果？ ③文中“溺井怨伯益，失火怨燧人”指哪种人？

问答题 文意理解题：牵牛治水气在肺喘满肿胀下焦欝遏腰背胀重及大肠风秘气秘卓有殊功但病在血分及脾胃虚弱而痞满者则不可取快一时及常服暗伤元气也一宗室夫人年几六十平生苦肠结病旬日一行甚于生产服养血润燥药则泥隔不快服硝黄通利药则若罔知如此三十余年矣时珍诊其人体肥膏梁而多忧郁日吐酸痰盌许乃宽又多火病此乃三焦之气壅滞有升无降津液皆化为痰饮不能下滋肠腑非血燥比也润剂留滞硝黄徒入血分不能通气俱为痰阻故无效也乃用牵牛末皂荚膏丸与服即便通利自是但觉肠结一服就顺亦不妨食且复精爽盖牵牛能走气分通三焦气顺则痰逐饮消上下通快矣(明•李时珍《本草纲目>卷十八《牵牛子》“发明”》 要求: ⑴给上文断句 ⑵说出文中的黑体字意思 ⑶翻译文中加横线的句子 ⑷文意理解 ①采用牵牛子治病“卓有殊功”是何道理？ ②“宗室夫人”真正的病因是什么？