填空题
在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表达和创造的能力。要求学生说（），不说（），并且抵制（）行为。
真话、实话、心里话；假话、空话、套话；抄袭
填空题 第一学段课外阅读总量不少于（）字，第一学段课外阅读总量不少于（）字，第一学段课外阅读总量不少于（）字。
填空题 各学段关于朗读的目标中都要求“（）”，朗读要提倡（），要摒弃（）的腔调。
填空题 阅读是学生的（）行为。教师要珍视学生独特的感受、体验和理解，要善于通过（）解决阅读中的问题，但也要防止用集体讨论来代替个人阅读。
