black

中学教育知识与能力(综合练习)

登录

问答题

案例分析题

某中学初二(3)班是全校有名的乱班,课堂上纪律混乱,打架成风。班上有一名"在野学生领袖",喜好《水浒传》中的人物,爱打抱不平,常常"为朋友两肋插刀"。打架时,只要他一挥手,其他人就蜂拥而上。班上正气不能抬头,班干部显得软弱无力,全班同学的学习成绩逐步下降。
问题:(1)如何将乱班教育转化为优良的班集体?(2)如何正确对待和教育转化"在野学生领袖"?

【参考答案】

(1)将乱班转化为优良班集体的方法:①确立共同的奋斗目标;②选择和培养班干部,形成班级骨干力量;③培养良好的班风,形成健......

(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)

相关考题

单项选择题 思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()阶段表现得最为明显。

单项选择题 创造性思维大体都经历四个阶段,其中()也被称为灵感期。

单项选择题 皮亚杰认为,7-12岁儿童,其认识发展处于()。

All Rights Reserved 版权所有©考试题库网(kstiku.com)

备案号:湘ICP备14005140号-3

经营许可证号:湘B2-20140064