单项选择题
A.项目实施的效率及效果
B.资源的需求及其分配的合理性
C.社区执行规划的情况和能力
D.群众的满意度和满足需求的切实性
E.健康教育导致目标人群健康相关行为变化
单项选择题 健康促进规划的评价方案形成于()
单项选择题 健康促进干预规划应()
单项选择题 健康教育干预的质量控制的核心任务是()
单项选择题 健康教育计划目标一般必须回答()
单项选择题 健康促进规划的设计和评价都包含健康促进()
单项选择题 执行健康教育活动的首要任务是()
单项选择题 期望寿命属于()
单项选择题 孕产妇死亡率是()
单项选择题 实现母乳喂养的促成因素是()
单项选择题 降低烟草的价格对吸烟行为来讲是一种()
单项选择题 下列哪一项可作为影响目标行为的强化因素()
单项选择题 社会诊断评估的是()
单项选择题 健康教育活动的第一步应进行()
单项选择题 心理咨询的对象主要是()
单项选择题 下列哪些不属于参与式教学方法()
单项选择题 健康传播效果中的最低层次是()
单项选择题 下列哪项属于大众传播()
单项选择题 拉斯韦尔模式的正确表述是()
单项选择题 社会营销活动的基础思想是()
单项选择题 下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()