多项选择题 （）情感态度与价值观是“学习”内涵的三大要素。

多项选择题 从课程开发到课程实施与评价的每一个环节，都必须建立在（）个体差异的基础上。

多项选择题 教师备课的关键，在于尽可能充分地了解每个学生的（）。