单项选择题
下列对教学反思的意义描述不合理的是（）。
A.“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能 B.“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进 C.“教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄 D.“教学反思”有助于促进教师团队建设
单项选择题 教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于（）。
单项选择题 在教学反思的过程中，反思最集中地体现在（）。
单项选择题 根据反思的时间，教学反思可以分为（）。
