判断题
职业教育创造文化有直接和间接两种途径:一是职业教育直接生产新的文化;二是职业教育通过培养创造型人才间接生产新的文化。
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判断题 职业教育激活文化的功能,最根本的体现就是对科学、技术文化的创造。
判断题 文化存在的形式,可以分为两种:一种是存储形态的文化,一种是现实活跃的文化。
判断题 职业教育通过技术技能的传播将科学技术这种一般的、潜在的现实生产力转化为生产力,从而创造出新的生产力。