判断题
心理辅导室应为学生建立成长信息记录。一般包括学生的基本情况、家庭情况、心理状况、辅导记录等。
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判断题 在学生出现价值偏差时,要保持“价值中立”。
判断题 心理辅导室至少应配备一名专职或兼职心理健康教育教师,并逐步增大专职人员配比。
判断题 心理辅导室定期对学生开放,可视学生数量和学校心理健康教育实际情况确定具体开放时间。原则上,学生在校期间每天均应开放,课间、课后等非上课时间应有一定时间向学生开放,并安排专人值班。