判断题 班杜拉研究显示高水平的情绪唤醒能够提供自我效能感。

判断题 动机最佳水平与任务的难度成正比。

判断题 在阿特金森的成就动机理论在教育上的主要意义在于提醒我们给学生的任务既不应太难也不应太容易。