问答题
简述性别图式的功能。
1、引导行为的功能。性别图式提供的信息可以使儿童的行为与传统性别角色的要求相一致。2、相信信息的功能。通过提供......
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问答题 简述儿童性别概念与性别稳定性、恒常性间的关系的特征。
问答题 简述儿童自我控制与自我调节的早期发展。
问答题 简述言语的自我控制的机制。
