单项选择题 从思维品质学段分项特征来看，（）的学生初步具有问题意识，尝试从不同角度观察世界，积极提出问题。

单项选择题 关于应用实践类活动，教学活动应该促进知识向（）的转化。

单项选择题 三级认知策略是在（）中激活并关联已知。