名词解释
幼儿学习的“非同一性”
是指在评价幼儿的学习时，教师充分考虑儿童的不同个性特征、兴趣爱好、认知风格等，对幼儿进行个别化评价。
名词解释 幼儿学习评价
填空题 父母对子女的态度与行为是自然发生的，而教师则应力求适度的（）。
填空题 幼儿教师的养护者角色包括两个方面：一是幼儿权力的保障者，二是提供（）。
