判断题 初步体会数据可能产生误导不是第二学段“简单数据统计过程”的教学目标。

判断题 表现性评价是让学生通过实际任务来表现知识和技能成就的评价称为表现性评价。

判断题 小学数学课程目标就是要回答为什么要开设数学这一学科，数学学科对小学生有哪些特殊的教育作用和共同的教育作用，通过数学这一学科的教学应当使学生达到什么样的要求。