填空题
我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程而进行,是在清代()年间。
同治
填空题 学前儿童科学教育中常用的评价方式有()、()、()、()和()。
填空题 ()是指学前儿童由外界情景诱发引起,并围绕着偶然发生的科学现象展开的一种科学探索活动,是科学教育中特有的一种活动。
填空题 ()的方法是指在科学教育过程中运用(),作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养的一种方法。