判断题 幼儿自发游戏时，教师的任务仅仅是观察

判断题 满足幼儿对多种游戏的需要是尊重幼儿的一种表现

判断题 每个游戏都有一定的规则和内容，幼儿需要学会后才能玩，这就需要“教”。