单项选择题
在教学过程中，不强化其错误动作，并注意肯定初学者动作的正确方面，这样可促进（）。
A.分化抑制的发展 B.条件抑制的发展 C.消退抑制的发展 D.外抑制的发展
单项选择题 运动技能形成的第二阶段是（），
单项选择题 长期目标与短期目标的结合最理想的是使用（）目标设置。
单项选择题 团队目标设置的环节有目标确定环节、目标分解环节、目标执行环节、目标（）环节。
