单项选择题
指导教师训练,主要看教师是否能够把握住不同速度阶段训练的特点,看其能否把训练安排的()、有效、不疲塌。
A.特殊 B.紧凑 C.清楚 D.详细
单项选择题 训练过程中,教师要能够合理地(),正确地使用不同训练手段。
判断题 速度提高的过程,就是死记硬背的过程。
判断题 速度提高的过程,就是不断训练的过程。