判断题
教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。
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判断题 教学大纲是根据课程计划制定的,教科书又是根据教学大纲编写的。
判断题 因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化,因此,教学设计会束缚教学实践的自由,扼杀教师的创造性。
判断题 没有方法的教学是不存在的,关键在于选用什么样的方法。