单项选择题
低年级聆听音乐可适当结合多媒体、图画、图形谱、（）等方式辅助。
A.游戏或律动B.表演或语言引导C.律动或语言引导D.表演或游戏
单项选择题 学生能在舞蹈表演中揣摩角色与（）运用之间的关系。
单项选择题 理解表演是戏剧艺术的核心，真善美是（）的灵魂。
单项选择题 艺术教材的编写应该以（）为指导。
