多项选择题
不同年龄阶段的学前儿童具有不同的()水平。
A.生理特点B.年龄特点C.生理发展D.心理发展
多项选择题 学前儿童周围的客观世界就是环境,环境可分为()。
多项选择题 家庭教育具有()丰富性等特点,因此,创设融洽、和谐的家庭环境,正确运用家庭教育方法,使儿童养成积极向上的态度和行为,对儿童心理健康的发展至关重要。
多项选择题 制定学前儿童心理健康教育目标的原则有()。