填空题
第二语言教学的全过程和全部教学活动包括（）、（）、（）和测试等四个环节，其中心环节是（）。
总体设计；教材编写；课堂教学；课堂教学
填空题 第二语言教学的根本目的是培养学生的（）能力和（）的能力。
填空题 从教学性质上看，对外汉语教学既是一种（），又是一种（）。
填空题 编写与评估对外汉语教材需遵循的基本原则是（）、（）、（）、（）。
