多项选择题
幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()等几种要素。
A.幼儿 B.教师 C.教学内容 D.教学媒体 E.教学环境
单项选择题 “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”,这种观点是()。
单项选择题 根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()。
单项选择题 儿童心理发展的关键期主要表现在()。