单项选择题 国际课程理论领域的隐性课程的概念出现于（）

单项选择题 （）坚信体谅关心青少年是道德教育的起点与归宿。

单项选择题 （）曾经指出“人离开动物愈远，他们对自然界的作用就愈带有经过思考的、有计划的、向着一定的和事先知道的目标前进的特征。”