单项选择题 学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（）。

单项选择题 在各学段中，数学课程安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和（）。

单项选择题 义务教育阶段数学课程目标是从知识技能、数学思考、（）、情感态度四个方面加以阐述。