填空题
目标管理的三个环节是确立目标、()和()。
目标实施;目标检查与评价
填空题 能力可分为一般能力与特殊能力,模仿能力与()、()与()。
填空题 性格的特征可分为态度特征、意志特征和()、()。
填空题 学校管理活动中的心理现象主要包括教师学生的个体心理,领导心里、群体心理和()、()。