判断题
悬念式结课是教师通过设置疑问、留下悬念来激发学生学习兴趣和求知欲望、启发学生思考的一种承上启下的结束课堂教学的方式。
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判断题 归纳式结课是教师把学过的两个或两个以上的教学内容通过简洁明了的对比来结束课堂教学的方式。
判断题 畅想式结课是教师以授课内容为基础让学生展开想象、发表见解结束课堂教学的方式。
多项选择题 教学结课时应注意的问题:忌();忌();忌画蛇添足;忌淡而无味;忌延时拖堂。