单项选择题
古代学者朱熹认为“论先后，知为先；论轻重，行为重”，这体现的德育原则是（）
A.一致性原则B.正面引导原则C.知行统一原则D.严格要求原则
单项选择题 罗杰斯的“非指导性教学”的教育目的是使学生（）
单项选择题 传统教育学认为教育学有两个基础：一是心理学，二是（）
单项选择题 在德育过程中，各个要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳的教学效果，要处理好的关系是（）
