单项选择题
为提高超常幼儿的创造性思维能力，用“你能说出多少种方.....”、“如.......将.........”、“我们可以提出不同的看法吗"等方式提问的策略是（）
A.认知记忆策略B.集中思维策略C.发散思维策略D.评价思维策略
单项选择题 19世纪20年代，我国俞子夷编制了书法量表，用于鉴别超常儿童的（）
单项选择题 儿童患有腭裂（俗称“兔唇”），导致发音不清，发声和共鸣异常，造成该儿童语言障碍的因素属于（）
单项选择题 社会适应行为障碍是鉴定智力落后儿童的（）
