单项选择题 班主任利用精神和物质刺激，使学生产生追求班级德育目标的心理，并发挥自身潜力向着目标奋进的德育管理方法是（）

单项选择题 “多关心，少批评”行动原理的代表人物是（）。

单项选择题 “通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德。”这是一种（）。