判断题
教育行动研究可以简洁地概括成两步:问题诊断阶段和行动阶段。
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判断题 在生命叙事访谈的主述阶段,访谈员可以就有疑问的方面多次进行提问。
判断题 比较研究法是较为宽泛的研究方法,事先没有明确的比较标准。
判断题 从时间上来看,教育领域的比较研究法主要有纵向与横向的比较研究法。